書籍基本資料
(點圖可看詳細資料)《邏輯謬誤鑑識班、訓練偵錯神經的24堂邏輯課》
- 作者：冀劍制
- 出版社：漫遊者文化
- 出版日期：2010/12/16
- ISBN:9789866272370
心得/閱讀筆記
這是一本很有趣的書，可以檢視自己平常的思考方式有什麼不合邏輯的地方，看的時候才發現原本的思維模式還真的有不少錯誤(汗)。這本的方法學起來後比較能夠察覺媒體在報導事件時，有那些是故意誇大，那些是故意用似是而非的用語來誤導觀眾；政治人物常常玩的數字遊戲，也可以透過這本邏輯偵測訓練看出其中的端倪，而不會被牽著鼻子走，對於建立自己的看法有一定程度的幫助。現在正在努力讓自己的偵錯神經變成直覺反應XD
書中舉了二十幾種思考謬誤的種類，我針對其中幾種對我影響比較大和平時生活中常見的作例子。
最有收穫的謬誤種類
把合理當正確
直到看這本書為止，我從來沒有發覺這件事！看到時真是有種醍醐灌頂的感覺，非常感謝冀劍制老師提到這個概念，引用冀老師一段讓我印象最深的話：
當我們聽到一個｢合理的｣推論時，常常就會將其當作是｢正確的｣，這是一個錯誤的思考。雖然合理的說法比不合理的說法更有可信度，但是，合理的說法與正確的說法之間仍有很大的距離。正確的說法只會有一個，但合理的說法可能有無限多個。
真是一語驚醒夢中人！一件事我通常會去問為什麼，但是常常只要有一個看似合理的說法我就滿足了，而不太會再深入去想還有沒有更多的可能性，這個說法不過是其中一種罷了，也許我因此錯失了很多發掘真相的機會。
遇到一件事，我們通常會想辦法找原因來解釋它，但是，我們找出來的這個解釋真的是導致這件事的原因嗎？也許不盡然。(這大概就是為什麼歷史事件總是會有新的解釋出現，每隔幾年就又有人跳出來翻案，推翻之前的說法。如果有新的史料出土，這種現象就更是層出不窮了，所以，永遠都不會有真正的歷史事實，有的只會是無窮盡的歷史解釋)
批評稻草人
這也是很多人常犯的錯誤，簡單來說就是誤解對方的意思，而後自己針對所理解到的意思加以批評對方，這就是批評稻草人，因為你所批評、針對的那些是你自己曲解出來的，對方根本不是這個意思。
這種事情常常發生，原因多半是溝通不良，沒有互相確認兩人的理解是否相同。或是自己先入為主覺得對方如何如何，當對方做出某一些舉動後，就更加肯定自己的猜測，越覺得事實如此，於是變本加厲的認定，到最後若是不解開就會變死結了。(就像亡鈇意鄰的故事，在心理學中屬於自應預言，人們有強烈傾向會去驗證自己原先的預測，這其實也可以算是把合理當正確的一種謬誤了)
另一種情況是用在政治手段上，故意斷章取義來扭曲說話者的意思，並藉由媒體大肆渲染、攻擊，已達到抹黑的效果，基本上這樣的例子每天的新聞都會出現，所以看到這種報導時，最好的辦法就是去查他完整的說詞，看是在什麼樣的背景脈絡下說出來的，說這話的前提是什麼，如果查證後發現真的不是抹黑再下評論，不然媒體報導常常會故意把一段話去頭截尾，只留下最好攻擊的一句話報給觀眾，這樣才好挑起觀眾的情緒。
訴諸無知
這個謬誤讓我覺得最有趣的就是，你不能因為無法證明某事物不存在或是錯的，就宣稱它是存在的、是對的。同樣，你不能因為無法證明某事物存在或是對的，就直接宣稱它不存在或是錯的。
今天如果告訴你，｢你的頭頂上有100個幽靈，你信不信？你如果無法證明他們不存在，那就代表他們存在。｣或是說｢早在漢代就有人發明了發電機，但是因為一把大火，所以全都付之一炬，什麼也沒留下。你無法證明這件事不存在，那就代表它存在。｣類似這樣的舉例隨便編隨便有，一看就知道很荒謬甚至可笑，但是，同樣的邏輯，我們卻常常掉入陷阱中。許多詐騙、神棍就是利用這種方式來達到目地的啊！常見的就是嬰靈說了，他們大概對每一個看起來鬱結憂愁的女生都會這樣說，沒上當對他們來說也無所謂，頂多被識破是騙子，但是只要有幾個中標他們就賺了，典型的亂槍打鳥。
書中還有舉的例子是神鬼之說，我個人是持保留態度，雖然確實無法以科學方法證明它存在，但是許多事情的發生真的不是邏輯能解釋的，更何況，我們所能感知到的世界難道就是全部嗎？很多我們看不到的還真的不代表不存在呢！最好的例子就是中國古代的穴道說和蝙蝠、海豚的超音波，幾百年前西方也一直不承認中國的穴道說，直到後來有人用紅外線照，才證實穴道確實存在。而超音波就更不用說了，人類根本就聽不到，但它確實存在，其它像無線電波、雷達、、、數不勝數，這些在我們看來很平常，但是我們可以想像若是告訴幾百年前的人，他們一句也不信，因為當時根本就沒有那個技術證明這些的存在。話再說回來，對有陰陽眼的人來說，根本就無所謂證明不證明，他們一睜眼就可以看到，就像我們張開眼睛看東西一樣自然，所以，呵呵。
比較實用的是生活中的其它例子，其中一個：某A因為不舒服而請假去檢查，檢查結果是沒問題，但A還是宣稱身體不舒服要請假，於是，同事B就說：｢他一定是沒病在裝病。｣看到這個例子，我沉默了。會這樣惡意去猜想別人，其實是因為自己的內心不正吧？內心是什麼，看別人就會是什麼，不是嗎？最近對這樣的觀念深有感觸，佛心看人，人人是佛；鬼心看人，人人是鬼。你看到的世界，實際上取決於你自己。你可以決定讓自己活在什麼世界裡。回到這個例子，這就是要我們不要妄下斷語，如果不是真的了解真相就不要亂講話，也不要自以為真相了，其實你不過是曲解了真相。就像胡適說的：｢有幾分證據，說幾分話。｣有七分證據，你就別說八分話，剩下的那三分，就先持保留態度吧！
不當類比
我們總喜歡用一些比喻來表達一些比較難表達的感覺，因為兩者有某些共同的相似處，但是，有些類比其實是不恰當的。
書中有舉一個例子，A看見B在吃棒棒糖，就說：｢你真的很像小孩，我看你像小孩一樣幼稚。｣這真是…神邏輯，什麼跟什麼啊。
P→Q推出Q→P
這是邏輯論證的基礎，正常來說P→Q(若P則Q)應該要推出-Q→-P(若非Q則非P)，但是我們的思考模式常常會變成Q→P(若Q則P)，舉個例子，若A考上國外的大學，則A去國外。這是P→Q。如果變成-Q→-P則是，若A沒去國外，則A沒考上國外大學。這樣看起來都符合邏輯。但如果換成Q→P就會是。若A去國外，則A考上國外大學。直接就可以看出這是錯誤推論。因為去國外不一定是考上國外大學。
但是日常生活中卻常常會有這樣的情形發生。例如：甲只要生氣，就會不說話。(P→Q)，但是如果有一天甲不說話，我們常常會直覺想到，甲在生氣。(Q→P)這樣一來就會發現平常的推論是不合邏輯的。因為甲不說話，可能有很多原因，生氣只是其中一種，也許甲昨天沒睡好，或是嘴巴痛、喉嚨痛等等，都可能導致他不說話。所以由P→Q推出Q→P就會犯了把合理當正確的謬誤啊！
P→Q推出-P→-Q
用同樣的例子，若A考上國外的大學，則A去國外。這是P→Q。如果變成-P→-Q則是，若A沒考上國外大學，則A沒去國外。一樣一眼就可以看出這是錯誤推論。
以同樣的第二個例子，甲只要生氣，就會不說話(P→Q)。推論出-P→-Q則是，甲沒有生氣，就會說話。這可不一定，甲沒有生氣也可以不說話啊！
避免誤解
讓我印象最深的是書中提到語言的主觀意義與客觀意義，就像我說話時常會不自覺的說：｢他說過幾百遍了！｣其實我要表達的是｢他說過很多遍｣，但是這個意思到我嘴巴要說出來時，就會自動誇大，變成｢幾百、幾千、幾萬、好幾萬｣，所以說，主觀意義和客觀意義的區分真的非常重要！不然溝通上就很容易造成誤解。尤其當人在情緒上來的時候，說出來的話很多是不經過大腦的，但是聽的人卻會把這些話送進大腦，這時候就很容易因為雙方理解不同而產生誤會，於是很多爭執就是這樣發生的。
跳出思想框架
每個人在成長過程中，都會從自己接觸到的世界慢慢建構出思考框架，用以理解世界和生存於世界，所以，當要和別人溝通時，就必須知道自己有那些框架存在，才不會在發現別人的框架和自己不一樣時產生強烈抵觸，造成溝通無法進行。最明顯的例子就是文化衝擊，不同文化間的差異可以讓人迅速查覺到自己的框架所在，進而去反思自己長久以來原來是如此思考、如此看待世界的。衝擊過後能讓自己有更開放的態度看待文化差異，自己的世界也就更寬廣了。
而在沒有文化衝擊的情況下，沒有察覺到思想框架的存在而與別人的思想框架產生衝突，這是常有的事，常見的就是代溝了，世界不斷在變化，一代代的成長背景都不相同，所建構出來的框架自然也就不一，而在這樣的情況下，兩個不同的框架都想讓對方的框架變得和自己一樣，不吵架就奇怪了！雙方都堅決捍衛自己的框架領土，並試圖擴張版圖，戰爭往往就是這樣發生的。如果雙方能夠互通有無，相互交流，不就會更繁榮嗎？
平時常見謬誤
以偏概全、批評稻草人、非黑即白、訴諸無知、錯誤解讀、P→Q推出Q→P、P→Q推出-P→-Q
有趣的謬誤
廢話謬誤
這個謬誤讓我一直發笑，沒講不知道，一講還真的發現很多格言和勵志的話其實都屬於廢話XD，但我們還真的奉為圭臬呢！
其中一個很有趣的例子是算命師的話：｢你的命其實還不會太差，只要有充分的努力，其實還是有發展的空間，你求的事情也有可能會達成，但是一定要記住，千萬不要過度自信，否則到頭來有可能會一場空。｣看完後會發現，這段話可以適用每個人耶！說了那麼多，其實都是廢話啊！講那麼含糊籠統，幾乎把所有的可能都囊括進去了，留的退路也太多XDD，不過這是很多算命的伎倆，講的含糊其詞，等事情發生了怎樣都能自圓其說，才不會砸了招牌！
就這個例子來說，如果那個人很努力，但是卻沒有達成，算命的就可以說：｢因為你還不夠”充分”的努力。｣
或者如果他真的努力到一天只睡3小時，其它時間全部都在打拼，但還是沒有成功，那算命的還是有退路，他可以說：｢你雖然有充分努力了，但是我說的是”有可能”會達成。｣(算命師內心小劇場：所以，沒有達成也不是我說的不準噢，我沒有說是”一定”會達成噢，嘿嘿→__→)
或者他甚至可以說：｢一定是你太過自信了，我不是說了嗎？這樣會一場空啊！你怎麼就是不信呢？！唉唉唉~這就是不聽老人言，吃虧在眼前啊…blah…blah…｣
而那個人如果成功了，算命的就更理直氣壯了：｢看看，就說我算得準吧！｣
於是你可以發現，不管什麼情況，那段話都能適用，都有退路把話圓過去，呵呵，真是高啊！
其它廢話謬誤，像是有人要比賽了，很緊張，你告訴他：｢不要緊張｣，基本上就是廢話，一點用也沒，說不定還更緊張，你做一些可以轉移他注意力的事效果反而比較好呢！
簡短書評
這本書分成四個Part，分別是初、中、高和研究班，照著順序一路讀下去，會發現自己的邏輯好像真的有進步，還有書中有許多練習題可以練習偵測邏輯謬誤，以及隱藏版的練習題，就在作者行文的字裡行間，這要很敏銳才會發現，是一項有趣的挑戰。
唯一一點讓我有點囧的是，書中太常用政治來舉例了，雖然說政治的例子確實有很多邏輯謬誤，但如果多一些生活中的例子會讓我更喜歡這本書。(而且我大概能猜到為什麼這本書沒有在對岸出版了XD)
延伸閱讀
思考盲點、心理運作模式
任何人都會有的思考盲點：認識自己、洞悉別人，活得比今天聰明 (You Are Not So Smart: Why You Have Too Many Friends on Facebook, Why Your Memory Is Mostly Fiction, and 46 Other Ways You’re Deluding Yourself)
你沒有你想的那麼聰明：任何人都會有的思考盲點2 (
思考的藝術：52個非受迫性思考錯誤 (
行為的藝術：52個非受迫性行為偏誤 (
黑天鵝效應(The Black Swan: The Impact of the Highly Improbable)
30堂帶來幸福的思辨課：多想一點，發現更有深度的自己 (30 Days to Better Thinking and Better Living Through Critical Thinking: A Guide for Improving Every Aspect of Your Life)
Thinking, Fast and slow (快思慢想) (如果可以，這本比較建議看原文)
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